期刊文献+

MOOC环境下大学英语微课教学体系构建的研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 MOOC是大型开放式网络课程的英文简称,随着美国顶尖大学陆续开放网络平台,逐步实现网络免费课程的提供并在教育领域发挥了重要作用。信息技术的发展,使得其在教育领域中的应用越来越广泛。微课通过视频这个载体将教师在课堂中的传授过程全程记录下来,同时也使得MOOC这种技术在教育教学中得到了广泛应用。
作者 胡燕花
出处 《英语教师》 2015年第15期24-25,共2页 English Teachers
基金 新疆师范大学教改课题"大学英语课程微课系列开发应用研究(SDJG2015-19)"的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

共引文献29

同被引文献16

  • 1中国高等教育学会,高等教育出版社.中国外语微课大赛[EB/OL]. [2016-03-26].http://weike.cflo.com.cn.
  • 2李佳,等.How to Make An Impressive English Presentation[EB/OL].(2014-12-28)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=171022&e=1###.
  • 3王书艳,等.how to express likes [EB/OL]. (2014-12-29)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=170796&e=1###.
  • 4王妍,等.six context clues for word guessing in reading [EB/OL].(2014-12-30)[2016-04-05]. http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=171761&e=1.
  • 5周路,等. recognizing signal words [EB/OL]. (2014-11-29)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=170246&e=1.
  • 6王巾,等.理解复杂长难句[EB/OL].(2014-12-28)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=171746&e=1.
  • 7侯贺英,等.How to Be Critical in Reading [EB/OL].(2016-01-03)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=171199&e=2.
  • 8孙名斐,等. Strong verbs在英语写作中的运用[EB/OL].(2014-12-01)[2016-04-05].http://weike.cflo.com.cn/play.asp-vodid=170490&e=1.
  • 9侍松门.基于MOOC的大学英语微课教学系统研究[J].江苏开放大学学报,2014,25(3):37-41. 被引量:66
  • 10卢海燕.基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析[J].外语电化教学,2014(4):33-36. 被引量:1031

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部