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“光盘行动”促进行为习惯养成
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摘要
学校以校本德育课程为载体,探索小学生良好行为习惯养成的有效路径。以"五好规则习惯养成"为主题,推出了一个月的"光盘行动"教育实践活动,努力改变学生在用餐行为养成上存在的不良习惯,学生的整体形象和基本素质让人耳目一新,得到了家长的支持和社区的赞誉,产生了意想不到的社会影响。
作者
朱小敏
机构地区
江苏省昆山市新镇中心校
出处
《上海教育科研》
北大核心
2015年第12期52-54,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
光盘行动
行为习惯
养成教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
2015年 第12期
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