浅谈高中生的语文积累

高中生的语文积累大而言之有两个方面：书本（课内外阅读）和生活实际。从课程资源的角度看，高中语文课程资源丰富而多样，正如普通高中《语文课程标准》所指出的：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊、电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆，布告栏、报廊、各种标牌广告等。”“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”这里所列举的媒介和载体无一不是来自书本和生活实际。