初中课堂阅读“四步”走

阅读在语文教学中的重要性，大家有日共睹。同时，现在语文教学中存在的主要问题是，学生阅读能力弱，自主阅读的时间非常少，影响了课堂上的师生互动，这是目前语文教学的“盲肠”。针对这个问题，笔者提出了在教师的引导下，开展课堂阅读“四步”走，让学生在课堂上尽情阅读，让读书声回归语文课堂。