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浅论新课改下的高中音乐创新教学 被引量:2

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摘要 随着新课程改革不断发展,高中音乐课程越来越受到老师、学生和家长的重视,实践表明,音乐课程有助于陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,提升学生其他各科学习的能力。本文中笔者采取理论与案例相结合的方式,从三个方面重点探讨如何实现高中音乐创新教学的具体方式与手段,以飨读者。
作者 余伶俐
出处 《音乐时空》 2015年第23期135-135,共1页 Music Space
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