农村初中歌唱教学新模式初探

在农村初中歌唱教学课中存在着诸多的问题,这些问题有些来自社会的偏见,有些来自家长的片面理解,还有就是来自学生和老师本身。在当今农村初中歌唱课的教学中,需要我们老师花一定精力去研究学生,不仅研究他们的年龄特点,更要研究他们的心理特点,让他们带着一颗自信而健康的心去唱歌,还要不断地去研究适合农村学生的科学而实际的教学方法和教学手段。在完成这些工作的同时,我们更要不断提高自身的专业素养,以适应不断发展着的农村初中音乐教育事业。