普通高校音乐教育专业课程改革构想

音乐教育无论在欧洲还是中国教育史上都是一个曾经备受重视的学科,也是美育教育重要的一个组成部分,也一直肩负着培养中小学乃至中级技术学校音乐教师的重任。本文拟从音乐教育的办学思路、课程结构以及教育管理等问题入手,在对音乐教育本质探寻的过程中逐渐厘清当前音乐教育专业课程改革的重要意义,并提出音乐教育专业课程多元化的改革模式和实施路径。