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论题:关于晚期古代研究中的几个问题 被引量:1

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摘要 侯树栋教授:“Late Antiquity”在我国多译为“古代晚期”。我们这里对应“古典古代”(Classical Antiquty)一词,把“Late Antiquity”译为“晚期古代”。晚期古代作为一个分期概念,国外学者普遍用这个术语标识一个历史阶段,至今有半个世纪左右的历史。如今,对相关问题的争论虽说从未停息,但已很少有人挑战晚期古代作为一种历史分期的合法性。20世纪60、70年代以来,有关晚期古代研究的论著层出不穷,鸿篇巨制接连问世。《剑桥古代史》(第二版)的编写者突破原先计划,把全书扩充了两卷,即增加了第13和14卷,以便展示晚期古代研究的进展和成就。可以说,晚期古代研究成为最具活力、最富有成果的领域之一,以致有人用“爆炸”一词形容晚期古代研究的繁盛。
出处 《历史教学问题》 CSSCI 2015年第6期35-39,共5页 History Research And Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1A. Cameron, B. Ward-Perkins and M. Whitby, eds., The Cambridge Ancient History, vo1.14, pp.975-976.

同被引文献13

  • 1彭小瑜.中世纪西欧教会法对教会与国家关系的理解和规范[J].历史研究,2000(2):121-133. 被引量:19
  • 2科瓦略夫.《古代罗马史》,王以铸译,上海:上海书店出版社,2007年.
  • 3李隆国:《认识西罗马帝国灭亡--公元476-800年》,《北大史学》第17辑,北京大学出版社,2012年,第212-232页.
  • 4李隆国.《古代晚期研究的兴起》,《光明日报》2011年12月22日.
  • 5上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会:《高中历史·高中三年级(试验本)》,上海:华东师范大学出版社,2010年版,第118页.
  • 6《高中历史·第一分册(试验本)》,第37页.
  • 7《高中历史·高中三年级(试验本)》,第136页.
  • 8夏洞奇:《11世纪的“格列高利改革”》,《文汇报》2012年3月19日C版.
  • 9侯树栋:《德意志中古史》,北京:商务印书馆,2006年版,第4章.
  • 10布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特:《西欧中世纪史》(第六版),袁传伟译,北京:北京大学出版社,2011年版,第580页.

引证文献1

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