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“深化教学理论研究 促进课改实践发展”征文活动获奖公告

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摘要 由我刊举办的“深化教学理论研究促进课改实践发展”征文活动从去年11月1日开始到今年4月30日圆满结束。对于所有来稿,我刊组织有关专家进行了认真评审,评出了一、二、三等奖。现将一、二等奖的名单公布如下(受版面限制,二等奖只按省、市、自治区公布作者姓名):
出处 《中学化学教学参考》 2015年第12期65-65,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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