期刊文献+

基于微信辅助的植物学实验教学探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微信作为现今人们网络交流的重要软件,功能强大,应用普遍,已经完全融入到我们的生活当中。该文在结合多年教学经验的基础上,分析了目前植物学实验教学中存在的主要问题,并将微信作为教师与学生之间的沟通媒介,引导学生做到自主学习,初步构建了基于微信网络平台的辅助教学体系,在原有教学方法的基础上,通过微信网络平台的帮助加强师生之间的互动交流,激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性。
出处 《安徽农学通报》 2015年第23期112-113,119,共3页 Anhui Agricultural Science Bulletin
基金 2015年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目资助(2015B52)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

共引文献178

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部