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知行合一,育“德才兼修”之栋梁——记江苏省淮海技师学院德育教育之“德业行为化”
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摘要
《三字经》曰:"人之初,性本善;性相近,习相远。"此处之"习",应有"教化"之意。技工院校学生入校那一刻,学校便承担起了"教化"的责任。学生刚进入校园,辨别是非能力差、心理不成熟,"立德树人"的德育工作就显得尤为重要。为此,江苏省淮海技师学院发挥主渠道作用,坚持育人方向,实施"德业行为化"德育模式。
作者
朱玥璇
张兵营
郭宜勇
出处
《职业》
2015年第32期16-16,共1页
Occupation
关键词
行为化
德育教育
学生日常行为
知行合一
立德树人
技工院校
德育模式
群体行为
性相近
力差
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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