摘要
在网络环境下的教学探索中我们每周都能收到许多国外学校的师生发来的电子邮件,它们分别来自南非、澳大利亚、英国、美国和加拿大等不同的国家有点儿让我们应接不暇。其中大部分是要求我们师生参加他们的课题研究共同做WebQuest的。这些WebQuest大多是要求我们在真实的日常生活中去体验和发现一定的问题然后讨论并归纳出来,在归纳中注意保留含有不同意见的答案并通过电子邮件发给他们。就这样他们把生活在世界各地、不同民族、不同文化背景下的人们对同一问题的思考发布在他们学校教学的网页上,它允许对同一问题的多种答案的存在而没有任何的偏见和歧视,民主和谐的学习气氛体现得淋漓尽致。
