期刊文献+

研读马克思主义经典著作的方法论探析 被引量:1

On the Methodology to Studying Marxist Classics
原文传递
导出
摘要 研读马克思主义经典著作只有遵循正确的路径和方法,克服各种"洋教条"、"土教条"的束缚,克服我国话语实践和语义背景的影响,才能避免对马克思主义经典著作的任意附加、误读、歪曲,更好把握和理解马克思主义的思想精髓。本文认为研读马克思主义经典著作要坚持以经典著作文本为核心,以文本的自在性为依据,走"实践还原"的道路,厘清三个层次和三条边界,从经典著作所表述的具体结论上升到规律性的认识。这一路径有助于打破马克思主义经典著作文本内部与外部、作者和读者、历史和现实的对立,对理解和把握马克思主义的本真精神,发展21世纪中国马克思主义具有重要意义。 Reading classic works of Marxism only follow the right path and method, overcome a variety of " foreign dogma", the shackles of the " soil" doctrine, to overcome the influence of Chinese discourse practice and the background of the semantic, in order to avoid the classical works of Marxism any additional, misunderstanding and distortion, better grasp and understand the essence of Marxism.This paper argues that the study of Marxist classics to adhere to classical works as the core, to free text as the basis, " practice reduction" the road, to clarify the three levels and three boundary,from classic expressed specific conclusions rose to understanding of regularity.This path can help to break the opposition of Marxist classical works internal and external,the author and the reader,the history and the reality,to understand and grasp the real spirit of the Marxism, the development of Chinese Marxism in the 21 st century has important significance.
作者 庄文城
出处 《理论界》 2015年第11期28-34,共7页 Theory Horizon
基金 北京市支持中央在京高校共建项目"中国社会科学院研究生院马克思主义中国化研究"重点学科建设资助项目阶段性成果
关键词 研读 马克思主义 经典著作 路径 Studying Marxist?Classics Methodology
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献24

  • 1龚书铎.历史虚无主义二题[J].高校理论战线,2005(5):49-51. 被引量:84
  • 2《德意志意识形态》,北京:人民出版社,2003年,第41-42、21页.
  • 3徐崇温.《民主社会主义评析》,重庆:重庆出版社,2007年.
  • 4孙伯撰、张一兵编.《走进马克思》,南京:江苏人民出版社,2001年.
  • 5邢贲思 江涛.《当代西方思潮评析》[J].中国社会科学,2001,(1).
  • 6爱德华·伯恩施坦.《社会主义的前提和社会民主党的任务》,殷叙彝译,北京:三联书店,1965年,第191页.
  • 7大卫·格里芬编.《后现代精神》,王成兵译,北京:中央编译出版社,2005年,第31页.
  • 8《列宁全集》第23卷,北京:人民出版社,1972年,第64-65页.
  • 9.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.
  • 10.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第61页.

共引文献362

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部