体育教学中教师教学方法对学生的影响研究

法国教育家第斯多惠曾经说过：＂教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞＂。体育教师的教学方法是影响学生体育兴趣的重要因素,教师教学方法使用得当,能使学生保持对体育的热情和积极性,提高学习效率。反之,学生的学习态度消极,影响体育课的学习本文通过探讨不同的教学方法对学生的影响,寻找高效率的教学方法,为体育课的发展提供理论依据。