体育教育中“体适能”理论的应用研究

体适能是对人体机能对环境适应能力的概括,通常体适能包括健康体适能和运动体适能,用来衡量人体健康状况。随着我国素质教育的不断推进,体育教育的素质教育功能逐渐被重视,有实践表明,大多数体育运动是在各种体适能因素在同时发挥作用,在体育教学中,融入＂体适能＂理论是当今体育教学的发展需要,体适能理论与体育教学的有机结合有利于促进体育教育的发展,为体育教学的改革创新提供理论储备。本文主要采用了文献资料法和逻辑分析法对＂体适能＂基础理论进行了研究分析,针对当前体育教学改革发展需要,探讨了＂体适能＂在体育教学中的应用。