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文言文应该教什么?——2014年语文教育论著评析之十一

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摘要 【评议论著】童志斌《文言文课程内容和目标研究》,上海师范大学博士论文,2014【内容提要】文言文课程目标与内容长期存在相当严重的问题,新课改以来,试图将文言、文学、文化加以整合的努力渐成趋势。为顺应这种趋势,文言文课程应该以文化为取向,建构以"辞章"为核心的课程内容。
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2015年第11期12-14,共3页
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参考文献2

二级参考文献19

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共引文献31

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