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运用语文学科的直觉阅读培养学生的创新能力 被引量:1

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摘要 创新能力的培养已成为素质教育的核心所在,也是语文教学的精髓。注重创新思维能力的培养,是语文新课改的必然选择,而直觉思维是创新能力活跃的一种表现。直觉思维的培育,是形成高水平创新能力的核心所在,也是语文教学训练是否抓住了本质的重要标志。
作者 陆萍
机构地区 合肥第三十中学
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2015年第11期72-74,共3页
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