扬“有备而来”之风帆，创语文“课堂”之精彩

随着教学改革的不断推进，打造语文高效课堂成为许多学者研究的课题，但是，教学的全部不仅仅是课堂。实践证明，要想实现语文课堂的高效，就必须贯彻好以“先学后教、以学定教”的课堂教学理念。因而，如何让学生“有备而来”成为我们当前急需解决的问题。