拓展阅读感悟大家风格的实践谈

在平时的阅读教学中，比较喜人的是学生能够流连于作品的字里行间，去感受作品的内容和境界。但似乎有一点是我们大家所忽略的，那就是凭借文本的阅读去感悟大家的艺术风格，凭借很多作品的阅读去感受不同大家的不同风格。对此，作为任教于初中语文教学的笔者，经常思考这样的问题，即通过阅读去拓展阅读感悟大家的艺术风格。