构建“母题”链接转化，让素材积累发挥最大能量

目前，高中作文训练一般是按照三种模式来构建写作系列的，一是如新课程教材，按写作基本能力点编写，如“写触动心灵的人和事”“写出事情的波澜”“学会横向展开议论”等；二是按照文体，一般从记叙文到议论文，有的还有变式，如杂文、评论类文、散文。三是按照写作技巧，针对写作中出现的问题，或是高考作文评分细则，诊断支招，如“如何审题立意”“如何拟题”“如何开头”等。除此之外，我建议高三还可按照常见的“母题”来构建作文训练序列，母题可大可小，就像杂志的栏目一样，分门别类。