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摘要
实施语文课堂的小组建设,充分调动学生的学习积极性,充分利用课堂内外的各种资源,将语文教学渗透到生活的时时处处。
作者
王筠
机构地区
广汉中学实验学校高新区分校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2015年第4期62-63,共2页
关键词
语文教学
小组建设
兴趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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