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把握方法准确阅读--论述类文本阅读方法略谈
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摘要
高考对论述类文本考查的能力和难度相对选考类文本阅读能力层级较低,主要考查理解和分析综合。而不少考生对该类题的解答往往不尽如人意,其中主要原因是许多考生在心理上不能正确地对待它,有时只是一知半解,并不能深入地去阅读;在平常的复习中,没有抓住文体特征和命题特点,往往误入命题者特意设置的陷阱,答题时没有进行规范作答,缺少一定的答题步骤和方法。
作者
李永鸿
张文莉
机构地区
甘肃靖远县第一中学
甘肃靖远县第七中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第11期137-138,共2页
关键词
阅读方法
文本阅读
能力层级
命题特点
特征和
命题者
考生
高考
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第11期
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