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苏教版高中语文必修教材特点及整合策略微探

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摘要 随着新课程改革的深化,我们越来越注重课堂教学的有效性,那么高中语文有效教学的落脚点在哪里?笔者认为要想提升课堂教学的有效性,首先必须对苏教版高中语文教材进行细致的分析,然后对教材进行二次开发和整合,唯有如此才能让教材的工具性得到充分的发挥。本文选择高中语文必修教材这一视角,就教材特点和整合策略谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践。
作者 徐美
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第12期7-8,共2页
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