参与式教学模式中教师的角色定位研究

在新课改的影响之下,现代教育理念和教育方式越来越深入人心,这打破了讲授式教学一统天下的局面。以学生为主体的新型教学模式代替了传统教学中教师是主体的模式。教学内容也由＂教师教什么,学生学什么＂向＂学生需要什么,教师就教什么＂转变。因此,在新的教学模式下如何科学地进行教师角色的定位成为了我们当前教学研究的重要问题。