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体验学习在高中语文教学中的运用策略

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摘要 随着新课程的不断改革,逐渐改变了高中一些比较传统的教学方法,提高了学生的主体地位,教师演变成了教学过程中的引导者。在实际教学的过程中,教师开展体验式学习,对新课程改革起到积极的作用。
作者 陆毅增
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第12期47-48,共2页
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