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简论语文“愉快教育”的前景
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摘要
远在两千多年前,孔子在《论语·雍也篇》中明确指出:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"夸美纽斯在他的代表作《大教学论》中指出:"教师要和善地愉快地教育儿童,以便在没有殴打,没有号泣,没有厌恶的气氛中,喝下科学的饮料。"这些观点和论述都说明了精神愉悦在学习过程中的重要性。
作者
王萃萃
机构地区
黑龙江哈尔滨市宾县第一中学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第12期48-49,共2页
关键词
愉快教育
精神愉悦
学习过程
好知者
顾明远
《大教学论》
乐知者
教育学者
应试能力
战胜高考
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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