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合作学习教学组织初探
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摘要
古语有云"三人行,必有我师",每一名学生都有其闪光点,都有值得学习的品质,合作学习便是一种促进学生间交流、促进学生优势互补的有效方法,通过合作学习,学生的学习兴趣与探究欲望将得到有效激发,思维能力与表达能力都将得到锻炼,将为学生今后的发展奠定坚实基础。语文自身是一门灵活多变、充满想象力的学科,将合作学习法引入其中,有利于充分挖掘语文教学的内涵,启发学生创造性思维,促进学生综合素质的提升。
作者
肖桂萍
机构地区
江西于都中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第12期51-52,共2页
关键词
合作学习法
学习小组
教学组织
三人行
探究欲望
创造性思维
思维能力
高中语文教学
我师
小组讨论
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第12期
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