期刊文献+

参与式教学的理论研究及课堂应用

下载PDF
导出
摘要 参与式教学是指以学生为主体,围绕学习目标,鼓励学生积极参与教学过程,加强师生之间的信息交流和反馈,让学生更有效的学习。从参与式教学方式的政策和理论依据入手,分析了参与式教学方式在高校课堂教学中的应用,并提出了运用参与式教学方式应注意的地方。
作者 张弛
出处 《现代商贸工业》 2015年第27期171-172,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 2015院课题:参与式教学在课程教学中的运用与探索.
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献122

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部