摘要
资源限制对美国公立研究型大学的影响,集中反映在高校一定时期内的财政效率、策略取向、环境适应性以及国家、学校的教育科研政策的变化上。本文通过分析加州大学Davis分校的财政收支结构发现,政府分权开启了大学财政多元均衡的模式;资源竞争促使"学术社会化"在大学内逐渐成长;而教学则是公立研究型大学最重要的教育活动。
Resource limitation has a profound influence on American public research universities, which is reflected in changes in financial efficiency, strategic orientation, environment adaptability, and education policy. In this paper we analyze the financial revenue and expenditure structure of the Univer- sity of California, Davis. We find that government decentralization enables multiple equilibria in univer- sity finance, resource competition promotes academic socialization in universities, and teaching en- hancement is the most important educational activitv in public research universities.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第6期44-52,共9页
Tsinghua Journal of Education
基金
教育部哲学社会科学后期资助教育学重点立项"大学文化与育人之道"(12JHQ004)
中央高校基本科研业务费山东大学专项基金"从财政健康视角探美国公立大学的资源分配"(2014GN006)
关键词
公立研究型大学
财政结构
多元均衡
学术社会化
强化教学
public research university
financial structure
multiple equilibrium
academic socializa-tion
teaching enhancement