小学语文字词教学之管见

字词作为最基本的语言单位，是学习语言的基础，也是学生听说读写能力的源泉。因此，字词教学是小学低年级语文教学的重点，也是教学的难点。教学实践中，小学语文字词教学的策略主要有：①有的放矢识读字词；②形式多样理解字词；③专心致志书写字词；④灵活多样运用字词。