谈高中英语词汇教学存在的问题及对策

一、词汇教学提出的背景与依据词汇的习得在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用，离开了词汇，听、说、读、写、译等基本语言交际活动都无法正常进行。根据高中英语新《课程标准》，七级是高中阶段要求必须达到的级别，而对词汇的目标要求是：理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等。