农村闲置校舍处置利用的思考——基于乐清市的农村校舍闲置实际

随着本市城镇化建设、新农村建设进程的不断深入,农村学龄人口日趋减少,以及教育管理的适度集中化和城乡义务教育均衡发展等这一系列主、客观因素的叠加下,农村闲置校舍的数量也日益增多,尤其是农村小学校舍。在校网调整后,非镇(乡)中心村的小学校舍一般不予保留,造成了大量农村小学校舍的闲置。本文通过多角度分析乐清市农村闲置校舍的现状,存在的问题,思考如何有效利用闲置校产,以达到综合效益(包括社会效益和经济效益)的最大化。