素质教育背景下幼儿园教师培训研究——基于陇南师专“幼师国培”项目

随着《幼儿园教师专业标准》的颁布与实施,国家对幼儿园在职教师培训的力度不断加大,越来越多的幼儿园在职教师可以参加各种形式的学习与培训。基于陇南师专幼师国培项目多年培训经验,将幼儿园教师培训放到素质教育大背景下考察研究,主要从培训理念、培训需求诊断、培训课程的开发与研制、培训模式等几方面作了研究。