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“开放性”语文课程体系存在的问题及解决策略研究
被引量:
2
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摘要
随着教育改革的深入推行,语文更加强调其"开放性",构建开放性语文课程体系,促进学生主动充分发展是当前小学语文教学的最终目标。新型课程体系旨在通过对不同内容进行整合和各教学方法交叉使用,培养学生的自主学习能力,使学生能亲身体验学习过程并激发学习动力。
作者
袁新昉
机构地区
江苏省泗阳县李口小学
出处
《西部素质教育》
2015年第18期70-70,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
开放性
课程
主动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2015年 第18期
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