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生物教学生活化的新实践与尝试

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摘要 新时期初高中的学生学习特点出现了很大的改变,传统的生物教学生活化经验逐渐失去效力。结合新形势下学生的学习特点、生物学科的学科特点和自身的教学实践,谈谈如何在初高中生物教学中创新高效地实施生物教学生活化。
作者 唐双红
出处 《西部素质教育》 2015年第18期84-85,共2页 Western China Quality Education
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