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利用微型化学实验,渗透绿色化学教育初探
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摘要
随着化学实验教学的改革与发展,微型实验近几年受到了教育界的极大关注,微型实验使用样品少,实验过程安全,环保等特点,符合标准新课程改革的发展趋势,是实现绿色化学的一条非常重要的道路。
作者
刘文龙
赖鹤鋆
机构地区
韩山师范学院化学与环境工程学院
出处
《江西化工》
2015年第5期161-162,共2页
Jiangxi Chemical Industry
关键词
绿色化学
化学实验教学
微型实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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江西化工
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