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高校抓阄分专业告诉了我们什么 被引量:1

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摘要 目前,我国有一些高校并不明确自己的办学定位,专业定位自然也很迷茫,但是为了实现自身利益的最大化,就盲目地设置了许多专业。同时,也没有根据市场的信号对专业设置和培养方向做出及时的调整,使得学校的专业结构日趋僵化。
作者 刘尧
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2015年第11期34-36,共3页 Henan Education
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