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一个彩蛋引发的思考——《原子的核式结构模型》教学设计被引量：2

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摘要我在设计原子的核式结构模型一课时，发现对于为什么要进行α粒子散射实验和实验结果说明什么问题时，感觉学生难以理解，于是设计了一个用纸球砸彩蛋的轻松小实验，成功的解决了这样难点，并且借助与iPad这种全新的教学手段很好的模拟α粒子散射实验，用交互功能很好的讨论了核式结构模型．

作者徐超

机构地区南京市雨花台中学

出处《中学物理》 2015年第12期4-5,共2页

关键词教学设计结构模型原子彩蛋 Α粒子散射实验教学手段交互功能小实验

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中学物理

2015年第12期

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