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多媒体教学条件下高等数学教学的策略研究
被引量：
2
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摘要
本文分析了多媒体教学条件下高等数学教学策略研究的目的和意义,并结合实践教学提出了教学改革的具体措施和方法。通过这些调整,提高了高等数学的教学效果,取得了一定成效。
作者
李飞祥
机构地区
安阳师范学院数学与统计学院
出处
《安阳师范学院学报》
2015年第5期143-145,共3页
Journal of Anyang Normal University
基金
河南省教育科学"十二五"规划资助项目([2011]-JKGHAD-0199)
安阳师范学院2014年度课程建设研究资助项目(2014kcyj34)
关键词
高等数学
多媒体
策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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安阳师范学院学报
2015年 第5期
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