国示范建设背景下中职专业英语实践教学优化策略思考

该文以中职校国示范建设为背景,分析中职学校学生专业英语学习中的现状和问题,针对这些现状和存在问题,提出相应建议:优化专业英语的教学课程体系,优化校内外实践教学环境,优化教学模式,完善实践教学评价方式等供决策者和相关教师参考。