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开拓游戏方式:让幼儿在游戏中全面发展

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摘要 游戏,是幼儿的天性,是幼儿生活、学习、成长的基本活动。幼儿在游戏中的主体性体验、游戏性体验是人最本质的需要,也是教育最重要的内容。《3~6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创造丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”
作者 侯伟琼
出处 《儿童与健康》 2015年第12期12-13,共2页
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