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透过幼小的“课”看幼小衔接

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摘要 从20世纪90年代开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并成为世界教育研究的重要课题之一。但是时至今日,幼小衔接仍然是一个没有很好解决的问题一一孩子不能很好适应小学生活、学习的现象有增无减。为什么幼小衔接工作开展了这么多年还没有能很好的解决问题呢?
作者 林琴琴
出处 《儿童与健康》 2015年第12期14-15,共2页
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