高校艺术类专业多媒体技术与应用实验课程的设计与实践

多媒体技术与应用公共基础课程以培养艺术类专业学生计算机应用能力为主要任务,从而更好地为专业设计打好基础,其实验教学意义重大。文章从实验内容调整、教学方法改革、实验设计和考核重点等方面,阐述了多媒体技术与应用课程实验教学改革的具体做法及取得的成果。