班主任教育中单亲学生的心理引导教育

由于众多因素的影响,导致单亲学生逐渐增多,给学校教育工作带来了很大的困难,主要是因为单亲学生存在厌倦、嫉妒、强烈的自尊心、自卑、失落、反向行为等众多心理问题,如果不能够进行正确的引导,不仅会影响教育教学工作,还会影响单亲学生的健康成长。班主任作为学校教育工作的直接承担者和执行者,在学生教育和心理教学方面占据着至关重要的地位,班主任如何发挥自身在单亲学生心理引导教育中的作用,已经成为现代教育的当务之急。分析了单亲学生的心理问题,探析了班主任做好单亲学生心理引导教育工作的有效措施,以供参考。