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放下“师道尊严”的架子

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摘要 教师在教书育人的过程中,有时难免会有些许冲动,对学生造成不必要的心理伤害。当发现自己的教育教学方式和方法简单粗暴时,教师要学会放下"师道尊严"的架子,用真诚与爱心弥补自己教育方式的不足,会收到意想不到的效果,甚至会成就一名学生。
作者 鲁东
出处 《中国校外教育》 2015年第11期60-60,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献2

  • 1施良方,崔允漷.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究[M].上海:华东师范大学出版社,2000.
  • 2吴亦锋.可编程序控制器原理与应用速成[M].福建:福建科学技术出版社.2006.

共引文献5

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