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浅析初中英语写作教学中的“以读促写”
被引量:
6
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摘要
从小学起老师都要求学生多阅读英语,利用以读促写的方式来提高英语写作水平。培养写作的方式多种多样,每种方式也都有各自的优缺点,但是现在很多院校的教师都偏向于引导学生培养阅读能力来进一步提高写作水平。初中的英语写作教学近年来也逐步受到社会的关注和重视,教学方式也慢慢地趋于完善。
作者
郑广艳
机构地区
德惠市第三中学
出处
《中国校外教育》
2015年第11期85-85,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中英语
以读促写
读写互补
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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