浅谈职业学校语文教学中的生命教育

目前,青少年生命意识淡薄,漠视自身与他人生命的事件频繁发生。针对这一不容忽视的社会现象,我国专家学者高度重视生命教育,并已总结出不少具有指导作用的理论经验与操作方法。语文学科注重培养学生的人文素养,在人文素养提升的同时也应注重对生命意识的渗透。职业学校语文教材拥有大量具有生命教育价值的课文,深入挖掘语文课程中的生命教育资源是当前语文课程改革的重要内容。