摘要
运用案例分析法、文献研究的内容分析法、访谈法、田野法等方法对江汉大学高尔夫学院高尔夫专业的教学资源进行调研,发现江汉大学高尔夫学院高尔夫专业的教学存在着教学资源不充分,信息技术普及程度不广泛等问题,这些问题已然成为制约江汉大学高尔夫专业教学发展的瓶颈。在分析高尔夫专业教学资源立体化现状与需求的基础上,笔者提出了构建高尔夫专业教学资源立体化的模式与具体保障措施,旨在为在有限的高尔夫专业教学资源中更好地运用教学资源、使教学资源有机整合与开发并达到立体化提供智力支撑。
出处
《新课程研究（中旬）》
2015年第12期123-126,共4页
New Curriculum Research
基金
2013年湖北省高等学校省级教学研究项目"基于健康人力资本理论的高校体育课程体系优化研究"(编号:2013179)
江汉大学2014年度大学生创新训练项目"高尔夫专业教学资源立体化研究--以江汉大学高尔夫学院为例"(编号:2014zd88
指导教师:朱黎明)
2015年湖北省体育社会科学研究课题"生态文明视域下湖北省高尔夫产业结构的优化研究"(编号:2015C009)的科研成果
