期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一体两翼,连接课堂内外——灌南县百禄小学课堂教学改革剪影
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,灌南县百禄小学以连云港市教育局“建构式生态课堂”为指导,以县教育局“自学·交流·反馈”三要素为指针,结合校情,着力打造具有学校特色的“一体两翼”三段式教学模式(“一体两翼”即:以课内学习为主体,以课前自主学习及课后巩固反馈、辅导提升为两翼,将学生的学习活动由课堂向课前、
出处
《无线互联科技》
2015年第19期F0003-F0003,共1页
Wireless Internet Technology
关键词
灌南县
课堂
教学改革
小学
连接
自主学习
连云港市
教学模式
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
一体两翼,连接课堂内外——灌南县百禄小学课堂教学改革剪影[J]
.无线互联科技,2015,12(20).
2
一体两翼,连接课堂内外——灌南县百禄小学课堂教学改革剪影[J]
.无线互联科技,2015,12(21).
3
桑季梅.
“1+1”全优课堂教学模式浅谈[J]
.小学时代(教育研究),2010(1):39-39.
4
陈慧.
灌南县扶贫助学政策全覆盖[J]
.农村财政与财务,2008(7):46-46.
5
龙建平.
落实“六个一”,提升学校教师专业素养[J]
.教师,2012(30):121-122.
被引量:1
6
顾辰.
小学音乐课堂悦纳教学初探[J]
.长春教育学院学报,2014,30(3):155-156.
7
陈慧.
灌南县教育助学支出逾千万元[J]
.农村财政与财务,2009(6):41-41.
8
成尚荣.
触摸悦纳教育脉搏的跳动[J]
.江苏教育(教育管理),2013(10):40-42.
被引量:3
9
灌南县新知双语学校[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2009(1):65-65.
10
孙家峰.
追寻新教育之梦[J]
.教书育人(教师新概念),2007(4):47-47.
无线互联科技
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部