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浅析奥尔夫音乐教学法对智障儿童的康复作用
被引量:
4
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摘要
奥尔夫音乐教学法通过原本性音乐教学,集节奏训练、律动训练、交流能力、培养创作等为一体,对智障儿童的康复有不可替代的作用。其康复作用主要表现在协调性及自主能力培养、改善自我情绪管理及自我评价、自我创作及创造发展等方面,来推动智障儿童融入社会。
作者
吕怡然
机构地区
山东省济南市育园学校〈培智特殊学校〉
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第11期14-14,共1页
关键词
奥尔夫音乐教学法
智障儿童
康复
作用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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